------我院班级文化建设动员大会侧记

为深入贯彻社会主义核心价值观，切实加强我院校纪校风建设，学院决定全面开展班级文化建设活动， 11月4日下午，我院召开全院教职工参加的班级文化建设动员大会，了本次动员大会。党委书记周余武同志作动员报告。

周余武同志首先向大家通报了省人社厅同意将我院列入全省转型发展试点学校和市委、市政府将在财力方面对我院转型发展予以大力支持的情况，同时还通报了我院日前在全省技能比武中荣获全省技师学院排名第一、全省排名第三的喜讯，市委、市政府领导对我院取得的成绩得到给予了充分肯定。

周余武讲座式的动员报告全方位地阐述了班级文化建设的重要性、班主任的五大基本素养、班级文化建设的主要形式等等，使全体教职工深受启发，激发了教职工关注、参与班级文化建设的积极性。

周余武说，班级管理是整个学院的基本管理单位，也是教育教学的主阵地，可以说班级管理工作搞好了，学院多数工作也就搞好了。班级管理不单单是班主任的事，更是全院教职工的事，需要大家支持、理解、关心，甚至分担。我们的班级文化建设就是要把我们的班主任从繁重的工作中解放出来，充分以文化育人的形式焕发出学生的“三自管理”--自我、自主、自觉。他们今天是我们的学生，明天是社会的主人，让孩子们提前进入主人的角色，这是我们班级文化建设的出发点。班主任要成为班级管理、班级文化建设的灵魂人物，学生成长的人生导师，要充分地研究学生、了解学生、走进学生心理，让班主任无私的爱陪伴着我们的学生健康成长。

院长李雄健同志主持会议。他指出，班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，不仅仅是班主任和老师的工作，全院每一位教职工都责无旁贷，他要求各部门要认真学习、研究周书记的讲话，各班级要及时拿出班级文化建设规划，督导室要积极跟进。

会上，副院长何沈文阐述了在我院开展班级文化建设的重要意义，对学院印发的《班级文化建设方案》进行了解读，要求大家认真领会班级文化建设的内涵，注重细节、踏实做事，以学生为主体，以发展学生为目标，将各项工作做到实处。