这五年，学院立足一体化教学改革，以企业典型工作任务为教学方向，以学生为中心的课程设计思路，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促训理念，不断提高教师的教学能力，提升学生的专业技能。师生凭借扎实的学识、过硬的技能在中省市各种一类职业技能竞赛中大放异彩，共获奖140多项，进一步激发了广大师生勤学技能、苦练本领的激情。

竞赛成绩有突破

2018年9月21日，从广州传来一条振奋人心的消息——时任信息工程系副主任代陈军表湖南参加第一届全国技工院校教师职业能力大赛，并以《笔记本电脑升级与维护——硬盘升级》为参赛课题，荣获信息类一等奖。这是湖南省参加第一届全国技工院校教师职业能力大赛决赛的唯一一个一等奖。

2019年，旅游管理系学生在湖南省职业院校技能竞赛美容专业赛项上包揽前三。2019年，经贸管理系学生在湖南省青年文化艺术节比赛中斩获1金1铜。2020年，旅游管理系学生在全国行业职业技能竞赛·第三届全国没法美容行业职业技能竞赛中，拿下了美容全能（学生组）亚军，并在2021年第一届全国技能大赛美容赛项中荣获第9名，成功进入世界技能大赛国家集训队。2020年，智能制造系学生李昊阳、豆子谦在全国行业职业技能竞赛·全国人工智能应用技术技能大赛中以优异的成绩斩获机器人人工智能技术应用赛项（学生组） 二等奖......

一座座奖杯，一本本荣誉证书正不断“入驻”学院荣誉室。郴州技师学院——这所“年轻”的技工院校在第一届党委正确的领导下，师生瞄准建设一流技师学院目标，苦学本领，钻研技能，实现了教育成效的新突破。

“我能在全国的赛事中取得一等奖，首先要感谢学院给了我坚强的后盾，这份荣誉还属于我背后的团队。”获奖后的陈军在分享会上总结说到。他所说的团队其实是一个临时组建的小队伍。从陈军参加省赛，再到后来的国赛，学院党委高度重视，专门开会部署调度，协调涉及参赛的需要的相关部门组织精干人员全力支持。陈军因为成绩突出，工作出色，从信息工程系副主任晋升为主任。

这五年，学院不断完善技能大赛获奖奖励机制，激发全院积极备赛，踊跃参与国家、省级一类职业技能竞赛的激情，仅2020度学生表彰大会中，学院挤出40万奖金，奖励优秀学生。

办学内涵有提升

这五年，学院坚持严管与厚爱相结合，关心关爱广大教职工，为教职工搭建成长平台，不断激发广大教职工投身创建一流技师学院的热情。

学院通过外出进修、开设专家讲座、教学方案设计大赛、教学基本功大赛、专业技能大赛、企业实践考察、培养专业带头人、班主任培训等多种方式，着力培养“双师型”教师，提升教师专业素养和职业能力。截至目前，学院一体化教师达239人，占专职教师的80%；本科学历教师增长33%，研究生学历教师增长500%；副高级以上教师从2016年的45人增加到90人，增长率100%；现有“双师型”教师181人，湖南省百佳技师5人。有10名教师分别获得省、市“技术能手”荣誉称号。

我院老师在2021年度湖南省技工教育职业培训研究课题开题指导会上

学院在省人社厅优秀论文评选中被评为优秀组织奖，教师发表教学科研论文232篇，有30余篇论文分别获省人社厅优秀论文评选活动一、二、三等奖。学院技能鉴定中心被认定为我市唯一的社会评价组织机构和技工院校试点单位，也是湖南省第一批审批通过并率先开展职业技能等级认定的试点单位，具有电工、烹饪、育婴员等30个职业技能等级认定工种，各项认定工作均走在全省前列。截至目前，技能鉴定中心共开展近3000人的技能等级认定工作。

学院职业技能鉴定中心

“您好，这块通天墨玉颜色低调，庄重典雅，色浓质腻，呈现出独特别致的美丽，可以跟和田墨玉媲美，很有收藏价值……”2019年矿博会现场学院工艺美术系2017届宝玉石设计与制作专业学生胡芊正为客户介绍临武通天玉石产品时，展现了娴熟的专业知识，得到了宝玉石企业的认可。这便是学院不断完善一体化教学改革的成果缩影。

这五年，学院大力推进工学一体化教学改革，坚持以企业典型工作任务为方向，以学生为中心的课程设计思路，加大情景化教学、仿真模拟教学的课程比例，全面促进专业学习与工作实践学做合一、能力培养与工作岗位对接合一，让技工学子真正学有所成，学有所用。