着眼就业，以职业素质教育为中心，以突出实践、创新能力为重点，与市场、企业零距离接轨，加强基本职业道德教育和行为规范训练，帮助学生实现身份、生活环境和知识结构的“三个转变”，为企业培养“博技盛德”的技术人才是我院的教育特色。学院一直将社会实践实习活动作为德育第三课堂，组织引导学生在参观、游览、社会调查、劳技服务的实践过程中接受思想的洗礼、意志的磨练。
      今年的“三下乡”活动恰逢我院被评为“全国职业教育先进单位”“全国农村青年劳动力转移就业培训先进单位”紧锣密鼓创办“技师学院”的时期，响应各级团组织的号召，结合学院实际，我们以“学高技能楷模，践行荣辱观，服务新农村”为主题成立了11支青年志愿者服务小分队在郴州各县市区开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
      我们学生党员、宜章籍志愿者10人组成的职教政策宣传宜章服务分队进驻白石渡。以我院宜章校区——白石渡中学为基地，大力宣传2006年中央一号文件《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》等科教兴国政策；广泛深入宣传我院的办学方针、办学特色，扩大学院影响，巩固了分校区的生源，为树立学院良好形象做了大量工作；利用所学专业知识在本村本区和当地企业进行实践服务：积极参与抗洪救灾活动，无偿为灾民修理家用电器、农具；帮助省“放心菜”基地蔬菜协会与“新一佳”企业联络，并参与打包、运送等服务；参观考察宝达玩具厂、南特水泥厂、食用菌加工厂等企业，学习体验企业文化；特别是立足远程教育站点，参与了“支部＋协会＋远教”工作，组织了两期农民青年农技培训班，利用农业教育频道播放农技电教片，免费培训电脑，受训村民98人，深受好评。

      在社会实践大课堂，志愿者们作为郴州技术学院的文化大使，在与市场、企业零距离接轨的实践中，更深入及时地了解了社会的需求，进一步明确了今后学习技术、服务社会的方向；同时理论联系实际，学以致用加深了对所学技术的理解，特别是在远程教育工作中，发挥了先进文化技术的优势：在民情调查、技术提升、服务领域上不断寻求突破，充分发挥了参谋员、技术员、辅导员、勤务员作用，帮助农村干部和农民群众进一步掌握和发挥远程教育这一脱贫致富助推器的作用，架起对外开放的桥梁，与当地村民建立了深厚的感情。
      在基层实践中，志愿者们作为郴州技术学院的形象大使，锻炼意志，磨砺品格，经受考验，学到了书本上学不到的东西，受到了教室里受不到的锻炼。在实践中，学生的人生观、价值观得到进一步的强化，进一步加强了“掌握新技术，建设新农村”的学习自觉性，增强了认识能力、适应能力和创新能力；从意志和体力上考验了志愿者的吃苦耐劳精神和团队协作精神，展现了我院学子艰苦奋斗、发愤图强的“创业者”精神风貌。
      定位决定人生，差距制造成功，在社会实践这个大舞台上学子们更加清楚地认识了自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，为进一步调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，增强社会竞争力，成为未来的“创业者”奠定了良好的基础。

       在这次活动中团委书记范燕萍被评为"湖南省暑期社会实践活动优秀指导员".