教师发展是学生成功的基石，教师队伍是弘扬“创业者文化”的活力之源。近年来我院坚持管理“以师为本”，教育教学“以生为本”，狠抓师资队伍建设，加强在“双基”教育教学改革中培养教师的力度，在全院建立了关注全员发展的人力资源开发体系，制订了教师全员分层培训计划，如外出培训学习和内部月例会学习交流等教研活动；形成了多角度表彰激励制度，如评选优秀党团员、工会积极分子、业务比武明星等。合作互助共享的学习型文化，激发了全员在技师学院建设中的参与意识，让人人都能在学校共同愿景的引领下找到适合自己发展的目标，在学院这个“教学共同体”的知识共享合作平台上，在与学生平等对话、分享经验、共同参与中实现“教学相长”，在实践中实现自我教育目标向专业者、学习者、研究者、服务者的更新，实现生命的丰富与完满，促进了学校-教师-学生的科学和谐共同发展！

2007-2008年省职业教育培训优秀教师、教育工作者（从左至右：陈英、何跃明、李荣彬、付登刚）